martes, 15 de marzo de 2016

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

 

La sociedad del conocimiento, es una innovación de las tecnologías de la información y la comunicación, donde el crecimiento de las transferencias de la información modificó en muchos sentidos la forma en que se desarrollan las actividades en la vida moderna.


A continuación, explico algunos de los cambios que han producido las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad, así como sus necesidades educativas.


·        El shock del futuro


 
En la sociedad moderna, los cambios se producen con gran rapidez. Se conoce como shock del futuro a la situación que se genera por  las dificultades que tienen las sociedades para adaptarse a dichos cambios, que en la sociedad actual, están muy vinculados al desarrollo de las tecnologías.
Para fomentar cambios positivos en la sociedad, las TIC son una herramienta necesaria, pero han de ser utilizadas  con creatividad.
 
·        Una economía de la mente

 
En tiempos pasados, la economía se dividía en tres sectores: agricultura, industria y servicios. Actualmente, por su relevancia, hemos de añadir el sector del conocimiento. Según Perelman, la economía de la mente, está reemplazando a la economía de las manos. Las tecnologías de la comunicación y la información, son herramientas  esenciales para  la economía mundial, constituyendo un eje transversal en todas las actividades económicas.
 
·        La globalización y las tic

 
El traslado de las industrias a los países en vías de desarrollo, es una de las principales tendencias de la economía mundial. Esto facilita a numerosos países tener un papel más activo a nivel mundial.
Las tics, contribuyen a disminuir las diferencias entre países ricos y pobres, así como a evitar, en lo posible, el monopolio en la comunicación de la información.
Debido a su eficacia y a su fácil manejo, pueden considerarse imprescindibles para resolver las problemáticas graves de nuestra sociedad.
 
·        La tecnología: un arma de doble filo

 
La influencia de las tic no siempre es positiva.

 
·        Las necesidades individuales y las expectativas de la sociedad
 
 El manejo de las tic es cada vez más necesario en el acceso al mundo laboral, ya que vivimos en un entorno socioeconómico dominado por la tecnología.
Está claro que las tic contribuyen al crecimiento personal, pero también es necesaria, la capacidad de análisis de la información procedente de los medios de comunicación, asi como tener un pensamiento crítico y hacer un uso productivo de ellas.
Por otra parte, corremos el riesgo de olvidar los valores humanos y democráticos.
 
·        La necesidad de cambios radicales en las escuelas

 
Las necesidades de los individuos y de la sociedad actual, ejercen una presión importante sobre el sistema educativo actual, exigiendo su reforma, al considerar que los métodos educativos tradicionales resultan cada vez menos efectivos.
  


Bibliografía

Estas informaciones han sido extraídas del manual para docentes titulado: “Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza” (UNESCO).

jueves, 10 de marzo de 2016

¿QUÉ PRECAUCIONES DEBEMOS TOMAR AL UTILIZAR LAS REDES SOCIALES?

Actualmente, son muchos los usuarios que añaden información e imágenes personales en las redes sociales sin ser conscientes de  las consecuencias que esto puede tener para ellos, y además, establecen relaciones con personas desconocidas, sin saber el objetivo de estas, que en algunos casos, puede estar utilizando un perfil falso.

Son los adolescentes uno de los grupos más vulnerables en este sentido, debido a la frecuencia con la que utilizan las redes sociales y toda la información que comparten en ellas.  

En la actualidad, los niños comienzan a crear sus redes sociales desde edades muy tempranas, comprendidas en la etapa primaria. Considero que desde estos primeros pasos, los padres deben estar al tanto de las redes sociales que utilizan sus hijos y de la información que publican, pero… ¿en los centros educativos se advierte debidamente de las precauciones a tener en cuenta en el uso de las redes sociales? A mi parecer, son escasos los consejos recibidos desde los centros educativos, aunque últimamente se están promoviendo iniciativas para concienciar a  niños y padres  sobre los peligros que puede acarrear un mal uso en el manejo de dichas redes.

A continuación, expongo una serie de consejos a tener cuenta:


·        Piensa antes de publicar algo, ya que una vez publicado no sabes si saldrá de la red social. Podrán utilizar esa información en tu contra.


·        No aceptar solicitudes de personas desconocidas ni hablar con ellas

·        Asegúrate de que tus contactos en las redes sociales son realmente quienes crees que son. No nos conformemos con ver la foto, el nombre o que es amigo de nuestros amigos.

·        Utilizar contraseñas seguras

·         Ser precavido cuando utilices un ordenador compartido

·        Usar herramientas para administrar la seguridad

·        Utilizar antivirus actualizados

·        No abrir archivos sospechosos
 


    (Imagen extraída de: https://www.osi.es/es/redes-sociales.html)
Bibliografía utilizada

https://www.osi.es/es/redes-sociales.html


 
 

miércoles, 2 de marzo de 2016

LAS TICS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Como futura docente, me parece imprescindible dedicar una entrada de mi blog a las tics en el ámbito educativo, que como ya sabemos, actualmente están muy presentes en todos los ámbitos de la sociedad, haciéndose necesaria su presencia en las aulas.

Con el paso de los años, la sociedad ha ido evolucionando tecnológicamente con un objetivo claro, mejorar. Por ello, considero  que al igual que la sociedad ha hecho cambios en su estructura con este fin, también debe hacerlo la escuela, ajustándose y dando respuesta a las necesidades de cambio de la sociedad.

Para favorecer este proceso, considero necesaria la presencia de ordenadores en las aulas, como un instrumento más, con diversas finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas, instructivas, etc.

Sin embargo, la incorporación de las TIC en el aula, no solo supone la presencia de ordenadores en clase, sino que va más allá. Actualmente, el objetivo principal es integrar las tics al proceso de enseñanza-aprendizaje, con el fin de mejorar la calidad de la educación. Otros países están llevando a cabo esta metodología, obteniendo buenos resultados.

Sin embargo, yo no estoy de acuerdo con la sustitución total de la metodología tradicional por esta, basada únicamente en el uso de las nuevas tecnologías. Desde mi punto de vista, considero que la evolución de la enseñanza daría buenos resultados complementando ambas metodologías, ya que cada una aporta sus propios beneficios en el aprendizaje de los alumnos.